日々是精進

歯みがきをしていたら、学生さんがおとずれてくださいました。「残念ながら、そういう観点で書かれた通史はないんですよ」と解説しながら、けっこうよろこんでました。来年１年間、ロンドン大学の Queen Mary College へ留学するそうで、いろいろなことの基礎を勉強しておきたいとか。研修前の英語学校の場所とか、ぼくのレポート採点とか、なんで歴史かとか、ロンドンの見所とか、話をしました。残念ながら教授会直前でしたので、いそいで何冊かの本をもっていってもらいました。

【会議】教授会 13:30～15:00
【会議】研究科委員会 15:10～15:30
　議案も報告事項も少なく、はやくおわりました ＼(^_^)／
【会議】PC実習室運用委員会 16:00～17:30
　実習室の機器更新について選定原案作業。

【教務】教授会で委員会報告。
【教務】高校生の来訪にたいする授業開放の可否アンケートを作成 → 配付。
【教務】同上の電子メール版を送付 → お一人からお返事をいただく。
【教務】出張講義の教員未確定コースに問いあわせ → ２コース確定。
【教務】同上の１コースより、日程調整ができないかという問いあわせ
　 → 学務スタッフの担当者の方に、高校と連絡をとっていただく。
【教務】確定２コースの教員名等を学務スタッフの担当者の方へ電子メールでご報告。
【教務】高校からの返答あり。

【元図書館情報】現在の委員の先生から、昨年度の予算配分についての問いあわせ → 資料をさがして応対。