日々是精進

金属が剥落した右下奥歯の治療にいってきました。見せてもらったのは、７年ほど前に治療したもらったときのレントゲン写真です。くっきりはっきり親不知が７番目の臼歯にくいこんでいます。今回の診察でわかったのは、この親不知はやや虫歯になっていて悩ましさが増したことです。

親不知の前の２本は、かつて最終的な虫歯治療をしたため、神経がありません。説明によれば、砕けたり、さらにボロボロになったりする可能性があって、危険な歯ということでした。たとえると、７人掛けの列車のイスに８人がいて、端の人はとても健康なのに座っている姿勢が悪く、なかの人はひどい病気にかかっているけど、ちゃっかり座っている状態らしい。親不知を抜くと、前の臼歯がもしものときに代替候補がなくなり（親不知を矯正すると第７臼歯を代替できるらしいです。それはそれですごい！）、抜かないと食べかすなどがたまりやすく虫歯を発生させやすい……、ホントに悩ましいです。

結局、虫歯を治療して、臼歯に金属をかぶせておき、定期的にようすを見ることになりました。弥縫策です。みなさんは親不知、どうしてますか。て、だれに向かってたずねているのでしょうか (^_^;)

２月16日の業務
【授業】レポートの採点。
【教務】学部長の先生から教務管理部会についての問いあわせ。
【教務】同上。教務管理部会について学務スタッフの方に確認。
【PC実習室運用】学部長の先生から予算の追加配分について連絡あり → 詳細は実務を担当してくださっている方にまわしていただく。
【PC実習室運用】同上。実務を担当してくださっている方と協議。
【PC実習室運用】同上。副委員長の先生と協議。
【PC実習室運用】同上。授業担当者の先生へメールで意向確認。

２月17日の業務
【PC実習室運用】液晶モニタの設置作業。ノロノロしまして、１台しか完成させられませんでした <(_ _)>
【教務】授業科目のＡ・Ｂの現状について、学務スタッフの方に問いあわせ。
【教務】英語の非常勤講師の後任について、コーディネータの方と相談。
【指導教員】２年生の指導学生の休学願を複写してコース世話人の先生に提出。