日々是精進

入院や自宅療養があったので、時期的にはかなり遅くなってしまった採点作業です。もちろん、事務局の設定した締切には間に合いませんでした ヾ(＾｡^*)まぁまぁ

前期に担当した３科目にレポートを課しましたが、もっとも印象にのこったのは、これらの課題レポートではなく、「（講義のあいだに示した）二つの見解のうち、どちらを支持するかを、その理由とともに記せ」という出席代わりの小テストの回答でした。その理由として、

「その理由は、そのほうがわたしにとってわかりやすいからです」

と書かれていました。おもわず、頭をかかえたくなりませんか orz

オイラはときに講義の前に口走ることがあります。こんなふうに。

大学の講義を100パーセント理解できるのであれば、あなたはもう大学にいる必要はありません。もっと世の中のためになる、天賦の才能の生かし方があるはずです。しかし、そうでない大半の人は、わからないことがあるのを幸せだと思ってください。研究とは、わからないことをわかるためにするものです……。

はじめから努力を放棄されてしまったようで、いったいこの受講生に何をコメントしてよいか、真っ白になってしまいました。正直なところ、「ここにいて何をするの」くらいしか、いえません。４年間がつまらない時間にならないことを祈ります。

８月31日の業務
【授業】「ヨーロッパの風土と文化」のレポートを採点。
【紀要編集】編集を担当してくださっている副委員長の先生と、３校のあつかいについて相談。

９月１日の業務
【授業】「英米文化論」のレポートを採点。
【国際交流】夏期語学研修参加記を書いてもらう依頼にOKの返事を受領 → 詳細とお礼をメール。