母のお見送りをしました

わたくしごとです。本日に葬儀、出棺、火葬をすませ、母のお見送りがひとまずおわりました。

母は1月下旬に自宅で身体の不調をうったえたとのことです。すぐに近所のかかりつけの医院を受診したところ、今日にでも入院しなさい、という診断をうけ、5年前に股関節を人工関節にする手術をうけた病院に1月27日に入ると、その前日に妹から連絡をもらいました。アタシだけでなく、「年齢を考えるといちおうの覚悟も必要です」と医師から告げられた妹も、おそらくは本人さえも、いつかは退院して自宅にもどってくることを前提にしていたちがいありません。

COVID-19の感染防止のため、入院先では家族でさえ面会することはできず、看護師さん、ナースセンタを介しての荷物のやりとり、伝言がせいぜいのところでした。電話をかけて妹からようすを聞くたびに、食べることができていないとか、何もしないで寝ているだけとか、点滴で栄養をとっているだけとか、何かがちがうような、漠たる不安がひろがって2月をすごします。「どうしている」とたずねると「低いところで安定」とか、どうにもしようのない無力感がただよう状況でした。

「もう、よくなることはない」と診断され、リハビリというよりは療養をつづけながら終末期をむかえるための転院先をさがすことになったのが2月下旬です。アレの繁忙期にやばいかなでしたが、母はがんばってくれました。転院先のきまったのが2月末、転院の期日は3月1日、妹と母にとって義妹にあたる叔母がつきそってくれて、移動する車内と移った先の病室ではひさしぶりにことばをかわしたそうです。富士山のに見える部屋に入り、晴れ間を楽しみにしていたともあとか聞きました。

転院した翌日、3月2日の早朝5時41分、母は力尽きました。

妹から6時すこし前に電話をもらい、すぐにも実家にもどるつもりでした。でも、いろいろな連絡や準備、確認をしているうちに、結局のところ、到着した時刻は10時くらいでした。妹が葬儀業者をすでに手配してくれていましたし、叔母が近所の方々の相手をしてくれていました。すでにあれこれのことは進行中でしたから、あまり出しゃばることはありません。縁側のある、実家でいちばん大きな部屋に横たえられた母の遺体をゆっくりと拝めました。ふだんは化粧をまったくしなかったですが、唇にうっすらと紅をひかれて、まるで眠っているかのようでした。声をかけたらおきてくるのではないかとは、親族も、近所の方々も、おつきあいのあった方々も、同様に感じたことであったようです。

じつは父の命日を2週間後にひかえていました。21年前の3月の冷たい雨の日のことです。自宅で急に倒れた父を、今回の母が1か月ほどいた病院で看取りました。残念ながら母の死に目には遭えませんでした。実家に住んでいた/実家で生まれた祖父母、父、叔父はみなが先に逝っています。最後まで残って十分にみなさんの弔いにつとめた母を、どうかあたたかくむかえてあげてください。

かあさん、よくがんばりました。ありがとう。

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プレゼン二つ

昨日の1限「歴史学入門」と4限「国際言語文化入門」で学期末のプレゼンテーションをしてもらいました。1限のほうは相互評価付きです。お題は前者が「授業で得たことの実践」、後者が「推しの料理の紹介」、形式は前者がポスター、後者がマインドマップでした。

Zoom の画面共有でやってもよかったですが、あれはあれで味気ない展開になりがちです。ほかの人がせっかく精魂をこめてつくった(かもしれない、推定値)プレゼンテーションでも何の質問もコメントもなく、つぎつぎと交替ですすんでしまいます。90分で何人もやらねばならないので、こちらとしても時間管理によって集中力が削がれ、ま、いっか、になることもしばしばでした。

ふたつの授業ともふだんの授業はスライド動画を確認したあと、Slack 上でチャットのやりとりを主にしてきました。タイピングの速さは別として、文字のやりとりのほうが気楽にできる人たちです。ですので、通信料の節約も兼ねて、ファイルを Slack に登載してもらい、スレッドを立てて質問やコメントを入れてゆくスタイルをとった、すこし俯瞰のむずかしい発表会です。

多少の不安もあり、ファイルが面倒な形式のもの(たとえば、pages のファイルを Windows で直接に読むことはできません。iCloud 経由で変換する手間が要ります。)で登載した人もいましたけれど、それぞれがそれぞれに質疑応答して、スレッドにはおよそ人数分の発言が並びました。ふだんの慣れというか、発言できる雰囲気というか、やはり重要でした。

昨年度には4限のものは実食を兼ねたパーティで締めくくりました →「ラーメン本の講読のうちあげパーティ

いまは会食がゆるされない情勢ですからしかたがありません。1限のほうでも朝からお菓子を食べたことや「歴メシランチ」をしたこともありましたが、しかし、遠隔では無理です。とはいえ、何とか楽しく終われたのではないかと希望的観測をうちあげています。

履修者に救われる、というのがいまいだいているこころもちです。

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一陽来復

 一 陽 来 復
 新年をむかえ、幸運に向かうことを願っております。
 春先から遠隔授業が一気に立ちあがり、ご多分にもれず、経験したことのない授業運営に右往左往しました。週に6日も職場にいた生活が一変し、まったく逆になり、ときには自宅から一歩も外へ出ない日もあるほどです。学部3年のころから大学で暮らしてきましたから、とまどいつつも新鮮な経験をしております。
 尚子は長年にわたってつとめてきた静岡駅前の戸田書店が閉店になり、ゆっくりしたあと、仕事をさがしはじめました。恭輔と一生は、それぞれに20歳代の後半を仕事と趣味にすごしています。ふたりに和典は「結婚したのはきみたちの年ごろだったよ」といつか言ってやるつもりです。
 本年も変わらぬご交誼のほど、よろしくお願い申しあげます。
 2021年1月
栗 田 和 典

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注意事項の覚書き

ほかの大学では注意事項があらかじめ通知されており、それにのっとって授業の準備をすすめることができます。開始の3週間前になったというのに、方針すら確定していないようで、待てど暮らせどいっさいの音沙汰はありません。

覚書きくらいは残しておこうと、注意事項のたたき台として某部署へ送付した一部をここに示します。これからあたらしい知見がくわわれば修正の必要も生じることでしょう。というか、そうでないと困ります。そのときにはまた、あたらしい記事を投稿するつもりです。とりあえずは、記録し、残し、あとから考えることにします。

 

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前期のテレクラス

追試験あつかいにしたものをのぞき、成績評価まで終了しました。1週間の先送りではじまった前期の授業もようやく終了です。おつかれ、おつかれ。

いずこの職場でもそうであったでしょうけれど、はじめての遠隔授業(teleclass)を経験しました。東海学園女子短期大学に就職していらい、というか、学部3年生のころからずっと、週5日から6日間は大学にいることを日常にしてきた者にとって、生活の逆転は新鮮でもあり、不慣れで不便でもありました。週1日、だいたい金曜日の、それも午前中にしか在室しないので、非常勤専任教員といわれてもしかたありません。

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10年ほど前の自分に感謝 (≧∇≦)

職場の部屋でくすぶっていたものたちがいます。古いプロジェクタや更新した WiMAX 親機、書類のボックス、三脚などなどです。10年くらい前に買ったという以外に一つの共通点があって、確認のために画像1点をご覧にいれましょう。

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そうです。あきらかに小型です。三脚は机から立てると目の高さくらいにしかなりません。というか、その高さで使うべく買ったものです。Webカメラも、カメラとしてみれば小型でしょう。スマートフォンやコンデジとくらべてみてください。

在宅勤務がはじまるころにまだ接続して使えるかどうかを確認し、自宅にもち帰りました。でもって、わりと役になってうれしい (≧∀≦)

Webカメラと三脚は「オンライン栗ゼミ」を開催するのには欠かせません。MBAにはカメラがついていますが、どうしても下から上方向に撮るかたちとなりますし、画角がかぎられます。ロジクール社の HD Pro C920 は300万画素、30fps とスペックは古いですが、レンズがよいのか、移りは満足のゆくところです。単純につかうにはよいカメラといえます。SLIKのミニ三脚とあわせれば、こたつでつかう分には申し分ありません。

ピコプロジェクタはもともと iPad や iPod touch とつなぐために購入したものです。Keynote でプレゼンするのにときどきつかっていました。また、購入したころは職場にまだプロジェクタの設営されていない教室があり、そこでの授業につかったりしたこともあります。

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で、今回は何につかっているかというと、資料の確認や動画の再生です。PCで見られないわけではないものですけれど、MBAにしろ、Latitude にしろ、手持ちのものは好みの関係で13インチの画面です。さすがに動画では小さい。というわけで、自宅の机の前の壁に投影し、大きな画面で確認できるのはありがたいです。ちょっと暗いけれど ヾ(^。^*)まぁまぁ

今回のタッキンにもっとも役立っている(当社比)といえるのが、Aterm WM3800R という WiMAX の親機です。現在は Speed Wi−Fi NEXT WX05 という WiMAX 2+ とLTEを切り替えられる機種に更新してつかっていますけれど(これはこれでバッテリ以外の不便を感じません)、Aterm は自宅の固定回線の Wi-Fi を中継できます。じつは、アタシの自宅の机はテレビのある居間にあり、昼間は尚さんが撮りためた番組を見たりしますから、かならずしも授業に適した環境とはいえません。子ども2号が独立しましたから、その部屋でやることにして気がつきました。そう、

居間におかれた Wi-Fi 親機からくる電波が微弱である orz

という事情です。自宅の最奥に位置する子どもの机まで、いくつかの壁を突き抜けなければならないので電波も弱くなろうというものでしょう。2週間ほどは Speed Wi-Fi でやっていまして、速度も帯域もとくに問題は出なかったですが、いざ動画みたいな場面になるかもしれません。そこはやはり固定回線で、というので中継器が必要です。量販店に行くのは何となく気がひけまして、思いだしたのが2代前の Aterm でした。ほかの機械を充電する機能もあって職場の机の片隅の底にしまってあったものをもち帰り、やってみたら、速度は稼げませんが、十分な強さでつないでくれました。

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いずれも10年くらい前に買って、つかって、更新したり、代用したりでつかわなくなっていたものたちです。でも、この先、2年くらいは十分に使用に耐えるものと考えます。頼もしいと感じるとともに、10年前の自分に多謝です <(_ _)>

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ツイートで語るデカダン生活

前の記事の学位記授与式が遠い過去のようにも感じられる今日このごろです。ひと月半以上も前のことですから、あたりまえといえばあたりまえの感懐でしょうが、しかし、この期間はご多分にもれずあれこれのことがありすぎました。好ましいかどうかはまだこれからの判断です。

職場では3月24日の教務にかんする会議で、前期を遠隔授業でやりとおすことが決められました。そのときはこういうつぶやきをしています。

https://twitter.com/kkurita/status/1242404853516619777

https://twitter.com/kkurita/status/1242462321781256197

まだ斜にかまえている雰囲気が感じられるとおり、余裕がありました。研究費の残高のあることを心配したり(次年度に減額されるかと思っていたら、予想外の倍額OKとなってどっひゃー)、議会報告書のまとめを継続していたり、ガイダンス会場の変更の協議をしたり、消毒液がなければ石鹸をさがそうとかいう会話をしたりして、まだまだ対面でおこなわれる行事が可能であろうと楽観視していた時期でした。しかし、その一方でツイ友たちから入ってくる情報や留学している学生にたいして要請される対応から、やっぱり変わらなきゃ、的なそなえをはじめたころでもあります。たしか、Zoom に代表されるオンライン会議システムをゼミ生相手にはじめて試したり、昨年度に試験的にいくつかの科目で導入した Google Classroom* を本格的に稼働できるよう、G Suite の契約をずっと放っておいた無償版から有償版に変更したのを記憶しています。

※Google Classroom について昨年度の「歴史学入門」と「国際言語文化入門」の受講生さんには、感謝のことばもありません。

3月27日には学生にたいして入学式の中止や授業開始の1週間の延期が発表されました。でも、ガイダンスや健康診断はおこなわれるとしています。ガイダンス資料をととのえはしましたが(なぜかこの事態に対応するため、引退するはずであった院・教務を継続しています)、結局のところ使われていません。PDFファイルに変換して配布されたはずなので、院生諸氏におかれては熟読されたし。

https://twitter.com/kkurita/status/1244904719526449153

4月に入ると各地の同業者がオンライン授業、遠隔授業、学生の入構禁止をうちだしはじめました。たぶん、わが社もそうなるだろうと覚悟をきめ、授業の再編を考え出したころです。やりはじめてからでなく、やる前から、遠隔授業はいまの授業計画や展開、方法をまったく変えなければダメだという確信だけはありました。それだけは自分をほめてやりたい ヾ(^。^*)まぁまぁ

4月はじめにはこういうつぶやきをしています。

https://twitter.com/kkurita/status/1245983129182990336

Zoom を試しましたが、あれは会議に参加しようとしてアクセスすると独自のアプリをダウンロードさせようとうながすところで×です。マルウェアとどこがちがうんでしょうか。せめて、Webex のようにブラウザの選択肢も明示してほしいし、Google Meet ならブラウザで完結します。てことで、Zoom 授業はやらないことに決めました。のちに、出稼ぎ先からネット環境を考えてオンライン会議システムはやらないと通知されたこともあり、いまだに職場の Zoom アカ争奪戦には参加していません。

https://twitter.com/kkurita/status/1246356274989522944

腹を決めればあとはうごくだけです。危機感をもって行動を変え、専守防衛はりねずみ作戦を敢行します。自分のため、というのはもちろんですが、約束された方法で、約束された内容を、教育されるべき学生への義務を果たすため、でもあり、自分にできるうるかぎりのことを走りながら考える踏ん切りでもありました。

やっていることは試行錯誤の連続です。

https://twitter.com/kkurita/status/1248826051519590400

https://twitter.com/kkurita/status/1248865261337235457

https://twitter.com/kkurita/status/1250292424464683009

https://twitter.com/kkurita/status/1250364719807922176

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Skype のやりとり実験につきあったりもしました。それはそれで楽しかった (^^ )

4月17日には緊急事態宣言が全都道府県に拡大されました。それうけて職場でも、まず理事長から、ついで学長から発表があり(遅いけれど)、20日からの在宅勤務がはじまったです。

17日以前には月曜から土曜日までの週6日は職場におり、日曜日だけは休む生活でしたが、逆転して、基本的に週1日だけ、それも2,3時間ほどしか職場におらず、残りは基本的に在宅する日々を送っています。でかけるときにはこのような装束です。

https://twitter.com/kkurita/status/1255652988514742272

在宅勤務(タッキン)のあいだに何をしているかといえば、ただひたすらに授業の準備しかしていません。一日に一度だけ近所を散歩しますが、それ以外の時間はPCに向かっています。非常勤講師の分もふくめて4コマなのでまだ何とかなりますが、読みあげて録音するためのテキストをつくり、スライドにあわせてしゃべり、授業後の課題を設定し、回答への回答を用意し……、などとやっていると、あっという間に時間がすぎる、文字どおり、「あっ」という間です。このままのやり方で8月中旬まで走れるかどうかは予断をゆるしません。

ですが、タッキンになって二つのよいことがありました。一つは通勤時間がゼロになったことです。みかん号(うちの AQUA)で自動車通勤して自由でしたが、小一時間とはいえゼロになったのは、意外なくらいに安楽をもたらしてくれました。きっと運転の緊張からも解放されたからでしょう。

もう一つのよいことも緊張からの解放です。

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学位記の授与(3月19日)

ご卒業をこころより祝します。

COVID-19感染防止のため、3月19日に予定されていたグランシップでの学位記授与式は中止になりました。草薙キャンパスの国際関係学部棟でコースごとに授与式をするとのお達しにしたがい、しかも、10時からと11時からの二つに分かれての授与でした。

そこはコース世話人として任期の最後の専権をふるい、式辞はURLを記したカードを配って音声なし動画を流し(設備を準備すると通知しながらまったくなされず、自分の iPad Pro をもちこんで再生させました)、記念品は前日に机上に置いてそこへ着席してもらい、学位記は名前を呼んで着席位置を確認したうえで各教員が配達する方式をとりました。英米文化コース44名のみなさまにおかれましては、基本的にセレモニを好まない世話人であり、確実な配付に徹したことをご容赦ください。

ゼミの卒業生のお二人は、それぞれに近い将来の方向はたしかめられたようで何よりです。3年生の合同ゼミ発表会の発表時刻に会議が入ってしまったり、卒業研究が二転、三転したり、放置プレイの多い学年でしたけれど、ゼミ旅行や遠足をはじめ、鍋や誕パやお米などのイヴェントを充分に楽しみました。いまはゆっくりとふりかえる余裕がないご時世です。そこはそれ、あとずさりしながら未来へと入っていってください。

前途に幸多きことを願っています。

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ゼミ遠足 熱海編

「光の2月」に入って急に寒くなりました。寒がりの末梢冷えもちには、暖冬傾向にさからって冬将軍さまが意地を見せなくてもよいのにな、とぼやきのひとつもつぶやきそうです。

そのなか、11月に予定しながら誰かさん(アタシだよ)の会議のために中止になったゼミ遠足2019に出かけてきました。行き先は11月の「ぶどうの丘」(草薙でなく、本家本元の勝沼の)から変更して梅と海鮮丼の熱海です。15年ほど前にもゼミでおとずれたことがあり、そのときは自動車を出しましたが、しかし、今回は祝日、さかな祭り、梅の開花済みもかさなって混雑が予想されましたから、在来線で駅集合となりました。1週間前まで予定されているのを知らず、前日まで集合時刻と場所が未定であったのは、いつものことだ ヾ(^。^*)まぁまぁ

駅から、海岸近くから、梅園から、商店街から、よく歩き、よく試食し、よく話し、よく笑いました。最初の海鮮丼の目的地は達成できませんでしたが、二つめに選んだところは寒さのなかの40分以上待ちにも耐えた結果、あたたかい味噌汁と丼がこのうえなく美味でした。パンとケーキの店(梅園で食べる)、ジェラート屋(この寒いのに)、羊羹屋、複数の和菓子屋などを見てまわり、坂をのぼって梅園までゆくころには、そろそろ日が傾きかけていました(苦笑)。16時から無料になる、そのかわり、足湯などは終了してしまった梅園に入って散策すると、赤や白や黄の梅花がむかえてくれました。これはもう、春遠からじの気分です。15年前にもながめていたはずですが、あらためて枝垂れの梅がいくつもあると知り、魅せられてしまいました。 → 追記に数枚の枝垂れ梅の画像があります。

来宮駅からひと駅をJR伊東線に乗り、熱海駅までもどりました。暗くて寒いわ {{ (>_<) }}

商店街を抜けたところで18時閉店ぎりぎりの熱海プリンをもとめ(アタシは買っていない)、駅ナカで軽食をとって帰りの電車に乗ったのは19時30分すこし前でした。自宅を出発したのが8時30分ころ、帰宅が21時すぎでしたから、わりと長い遠足となりました。熱海の感想をひと言でしめしますと、各店舗にて「ご試食の気前がよすぎる」でしょうか。黒糖ごままんじゅうなど、まるごと1個のご試食でした (^^;)

風邪と体調不良のために何人か不参加であったのが残念です。次回はどこでしょうね。

追記のところに写真を載せておきます。

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ラーメン本の講読のうちあげパーティ

金曜4限という微妙な時間帯に講読の授業をやっています。昨年度までのカリキュラムでは「原典講読」、今年度からのものでは「〔学科名〕入門」という名前です。多くても5,6名の、ゆっくりと段落ごとに読んでいけばよいやり方でしたが、配当年次が変わったこともあって多めの(とはいえ、私学であれば極少規模の)21人が参加してくださり、にぎにぎしく、しかし、これまでのようにゆるゆると、日本語訳のある英語の研究書を読みすすめました。教科書につかったのは、Barak Kushner, Slurp! (Global Oriental, 2012) です。明石書店の日本語版のあることを紹介し、これをつかいたい人はつかってよい、というルールでした。

1年生が主体の授業となり、学術技能も習得してもらう目的がくわわりましたから、「テキストを読む」「レジュメをつくる」「講読、読書会、研究会、演習で発表する」「注/註とは何か」も説明し、実践してもらいながら、グループに分かれて作業をして3回の発表をおこないました。たかだか90分×15回の授業だけで十全な技能が身につくはずはありません。ちょっとだけでもガイドになればそれでよしとする、というのは自己評価が甘すぎるでしょうか。

テキストは古代からはじめて現代までの日本の食文化を、主として東アジア(中国と朝鮮半島)の環境におき、文化交流の視点から論じた著作です。明治以降になれば、これにくわえてヨーロッパの影響も目立って確認できるのは当然といえましょう。そこで、最後の15回目の企画として、「食文化をじっさいに味わいましょう」的な趣向で、もちよりのランチパーティを開催しました。課題は以下のとおりでした。

  • aまたはbをもちよりましょう。
    • a 「歴メシ」に相当するもの、食文化史に関連するもの

    • b これさえあればご飯が何杯でもいけるおススメもの

  • 関連して、もってくるおかずについて「うんちくペーパー」をつくってきてください。用紙はA4〜B5くらいでまとめましょう。

以下の「追記」の部分に記念の画像(顔、とくに目の部分はトリミングしました)を登載します。お楽しみくださいませ(誰が ヾ(^。^*)まぁまぁ

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